Modelo ONU

Información

Colegio encargado del área académica
Colegio Jefferson
Colegio encargado de la logística
Gimnasio La Colina
Fecha
15, 16 y 17 de Marzo / 2019
Simulacro
22 de Febrero / 2019
Lugar

Universidad ICESI

Responsabilidad

Las instituciones son responsables de la realización del Modelo durante los años 2017-2018 y 2019

El Modelo ONU es un programa pedagógico de la Asociación de Colegios Bilingües de Cali (ASOBILCA), organizado y liderado cada dos años por una de las Instituciones Educativas miembro de esta asociación: Colegio Alemán, Colegio Bolívar, Colegio Internacional Cañaverales, Colegio Colombo-Británico, Colegio Jefferson, Gimnasio La Colina y Liceo Francés Paul Valéry.


Este año le corresponde al Gimnasio La Colina y al Colegio Jefferson la gestión y organización de la XXVI versión del Modelo, la cual se realizará en las instalaciones de la Universidad ICESI (las fechas del Modelo 2019 son los 15, 16 y 17 de marzo).


¿Qué es el Modelo ONU?

El Modelo de las Naciones Unidas es una actividad académica que simula el funcionamiento de las Comisiones de las Naciones Unidas (la Asamblea General, el Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas y otros organismos multilaterales), la cual está orientada a la formación y capacitación de los jóvenes en el mundo diplomático.

A medida que el estudiante – delegado se incorpora al Modelo, de una forma consciente, va entrando en un mundo de “emociones” que lo llevan a una experiencia pedagógica con tres tipos de desarrollos: cognitivo/subjetivo; conductual/expresivo y fisiológico/adaptativo.
En la parte cognitiva, además de realizar nuevos constructos, genera herramientas de aprendizaje propias que lo llevan a desarrollar la creatividad en la solución de problemas e inferir con el pensamiento creativo al igual que una aceptable flexibilidad mental.
Facilita la empatía y prepara el camino para ganar una conducta apropiada lo que le confiere una gran relevancia en la adaptación a situaciones nuevas y sobre todo, ponerse en los “zapatos” de un delegado oficial de un país determinado.
Suministra suficientes elementos en la formación de procesos positivos en las relaciones interpersonales y de una buena interrelación social, un buen desempeño en la comunicación y expresión en público.
Los sentimientos, como una expresión mental de las emociones, hacen que el estudiante a partir de un aprendizaje social satisfactorio asuma actitudes de respeto por el conocimiento y respeto por el otro, a pesar de ser su delegado antagonista.
Los participantes de este Modelo son estudiantes que, adoptando el rol de las delegaciones de los países miembros de la ONU y, por medio de la negociación y el diálogo, discuten sobre los problemas que afectan a la comunidad internacional en varias Comisiones. Los problemas que se tratan son temas de actualidad (la paz, la seguridad, los derechos humanos, el medio ambiente, el hambre, la pobreza, el desarrollo económico, la globalización, entre otros) que preocupan a todo el mundo.
Los métodos de negociación siguen los protocolos de actuación que establecen las Naciones Unidas, por ello, deben preparar documentos (declaraciones de posición y resoluciones) y realizar votaciones de acuerdo con los intereses del país que representan.
De esta manera los participantes se despojan de sus ideas personales y adquieren el rol de diplomático/delegado, situación que le permitirá defender los argumentos más adecuados, comprender, respetar y tolerar diferentes formas de pensamiento.
Adicionalmente se adquieren conocimientos de política y geografía internacional, de negociación, de redacción de proyectos, de oratoria, y de protocolo.
En este proyecto participarán más de 500 alumnos, donde los estudiantes juegan el rol de diplomáticos de un país y donde se promueve el interés de alumnos y profesores en las relaciones internacionales y los temas relacionados, aumenta la capacidad de los estudiantes para resolver problemas y les enseña ciertos aspectos del mejor manejo de los conflictos, destrezas de documentación y comunicación, y brinda la oportunidad de conocer otras personas y hacer nuevos amigos.
Los objetivos de un Modelo de la ONU son:

  • Conocer desde un punto de vista diferente las preocupaciones y esperanzas de las personas que viven en las distintas regiones del mundo.
  • Aprender cómo la ONU puede contribuir a mejorar las vidas de las personas en todo el mundo.
  • Fomentar el espíritu de cooperación a través de las habilidades y las conductas.
  • Desarrollar habilidades de concertación y consenso como instrumentos fundamentales en la solución de las diferencias internacionales.
  • Promover una visión internacionalista, generando una interacción entre sociedades y naciones con distintas prioridades, necesidades y culturas, dentro de un ambiente de tolerancia e intercambio intelectual, lo que le permite al participante actuar en procesos de solución pacifica de conflictos a partir del conocimiento, la percepción y el respeto de las ideas diferentes y evitando actos de agresión, violencia y/o discriminación.
  • Fomentar el espíritu democrático y diplomático.
  • Fomentar la tolerancia.
  • Desarrollar un sentido ético y solidario frente a los problemas nacionales e internacionales.
  • Potenciar la capacidad argumentativa y propositiva de los participantes.
  • Desarrollar habilidades de negociación racional.

Historia del Modelo ONU

El Modelo ONU llega a Cali en 1993 a través de la propuesta que hace el Colegio Bolívar a ASOBILCA después de haber participado en el Modelo del Colegio Nueva Granada de Bogotá. Se organiza el primer Modelo con los colegios que integran la Asociación y participan 25 estudiantes, quienes sesionan con una sola comisión que es la Asamblea General de las Naciones Unidas.

A partir del III Modelo en 1995, la convocatoria se abre a otros colegios privados de Cali y cada año se van interesando más planteles en participar. En el XII Modelo de 2004, ASOBILCA considera determinante la inclusión de instituciones públicas a este proceso, extendiéndole la invitación a la I.E. Leonor Lourido y a la I.E. Pance, patrocinando la participación de sus estudiantes. Así mismo se crea una segunda comisión de trabajo y para el siguiente año se implementan tres más. El planteamiento de la inclusión de instituciones educativas públicas u oficiales y de un mayor número de sus estudiantes de va ampliando cada año.

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 A partir del 2005, versión XIII, la realización del evento debió salir de los colegios para llevarse a cabo en espacios más grandes. A esta iniciativa se unieron las universidades de Cali, y desde hace cuatro años se realizó en la Universidad San Buenaventura, entidad que generosamente nos ha abierto sus puertas. A partir del año 2015 se viene realizando en la Universidad Icesi

Desde el 2009, se hizo necesario que dos colegios de ASOBILCA asumieran la organización del Modelo en los aspectos logísticos y académicos, por un período de dos años.

A lo largo de estos 25 años el Modelo ONU, dada su gran acogida, ha crecido y ganado importancia académica recibiendo mayor atención e interés de parte de las instituciones educativas de la ciudad.

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Ya son 17 comisiones con las que se trabaja, tres de ellas locales: Comisión Cali,  Comisión Colombia y la Comisión primera del Senado, a través de las cuáles se propone analizar la problemática política, social y económica tanto local como nacional.

Además  se realizará una Asamblea, en el tercer día del Modelo,  donde participarán 5 estudiantes por colegio. Dicha Asamblea será dirigida por el Secretario General y sus asesores. Participarán las delegaciones por colegio. Las delegaciones serán entregadas el segundo día del modelo y el tema se dará 5 minutos antes de la Asamblea. Los presidentes de las comisiones de las que sacarán estudiantes para la Asamblea, no tendrán en cuenta para los premios la ausencia de los mismos en sus respectivas comisiones.

Colegios participantes

1. ALEMÁN
2. AMERICANO
3. BENNETT
4. BERCHMANS
5. BOLIVAR
6. CAÑAVERALES
7. COLOMBO BRITANICO
8. COOMEVA
9. GIMNASIO LA COLINA
10. FUNDACIÓN CRESSER
11. JEFFERSON
12. LICEO MONTESSORI
13. LACORDAIRE
14. LAURETTA BENDER
15. LICEO BENALCAZAR
16. LICEO FRANCES PAUL VALÉRY
17. SAN GABRIEL
18. INSTITUCIÓN EDUCATIVA REPÚBLICA DE ISRAEL
19. NUEVO CAMBRIDGE
20. PIO XII
21. ANGLOAMERICANO
22. INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
23. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO JOSÉ CAMACHO
24. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LEONOR LOURIDO DE VELASCO
25. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PANCE
26. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO MENDOZA MAYOR
27. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA
28. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TITÁN
29. LOS ALPES


Las siguientes Instituciones Educativas oficiales también participan en el Modelo y son 100% financiadas:

I.E. PANCE

I.E. LEONOR LOURIDO (Yumbo)

I.E. ANTONIO JOSÉ CAMACHO (Cali)

I.E. JOSÉ MARÍA CORDOBA (Yumbo)

I.E. ALBERTO MENDOZA (Yumbo)

Preguntas frecuentes

Pregunta

¿Qué es el Modelo de Naciones Unidas?

Respuesta

El Modelo de Naciones Unidas es una escuela pedagógica para la vida de todos y cada uno de los participantes que,  simulando una  Asamblea General y de otros órganos multilaterales de la ONU,  logran desarrollar  habilidades de discusión y negociación en problemáticas regionales, nacionales o internacionales.

 Pregunta

¿Cómo empezó el Modelo de Naciones Unidas?

Respuesta

La simulación de las organizaciones internacionales empezó incluso antes de la creación de las Naciones Unidas, cuando los estudiantes celebraron un Modelo de Liga de Naciones en los años 20. El programa del Modelo de Naciones Unidas es el sucesor de una simulación a cargo de estudiantes que precedió a la propia ONU, pero no hay datos concretos acerca de cómo comenzó exactamente el Modelo de Naciones Unidas.

 Pregunta

¿Quiénes participan en el Modelo de Naciones Unidas ASOBILCA?

Respuesta

Participan los 7  colegios vinculados a la Asociación de Colegios Bilingües de Cali, colegios privados de la ciudad de Cali y de Yumbo  y 8 colegios oficiales de Cali y de Yumbo.

Pregunta

¿Qué es una conferencia modelo de las Naciones Unidas?

Respuesta

Algunos de los ejercicios del Modelo de Naciones Unidas se realizan en las aulas o los centros de estudios, otros son regionales, nacionales e incluso internacionales. Éstas se llaman conferencias modelo, y son acontecimientos de mayor envergadura, con participantes de todas partes de los Estados Unidos y del mundo. Más de 1.000.000 de personas han participado en conferencias modelo por todo el mundo desde que se hicieron famosas hace unos 50 años. Hoy, se celebran más de 400 conferencias en 35 países diferentes. Dependiendo de su ubicación, una conferencia puede tener desde sólo 30 participantes hasta 2.000.

Pregunta

¿Qué comisiones participan del Modelo ONU – ASOBILCA?

Respuesta

Participan 17 comisiones divididas en Escuela Media y Escuela Alta.

A la Escuela Media pertenecen las comisiones de Derechos Humanos, ECOSOC, OMS, ONUDD, PNUMA, PNUD, Consejo europeo y UNICEF.

A LA Escuela Alta pertenecen las comisiones de ACNUR, Cali, Crisis, Comisión primera del Senado, Colombia Histórica, Consejo de Seguridad, Consejo de Seguridad Histórico, DISEC,  e Ilustrados

Pregunta

¿Qué es un delegado del Modelo de Naciones Unidas?

Respuesta

Un delegado del Modelo  es un estudiante que asume el papel de un embajador de las Naciones Unidas en una problemática de cualquier índole local, regional, nacional o mundial. Cualquier estudiante puede participar en el Modelo de Naciones Unidas, basta con tener una buena actitud investigadora y deseos  de aprender cosas nuevas y de trabajar con otras personas para intentar marcar una diferencia en el mundo. Los estudiantes del Modelo de Naciones Unidas tienden a convertirse en grandes líderes de la política, el derecho, los negocios, la enseñanza e incluso la medicina.

Pregunta

¿Por qué debo participar en el Modelo de Naciones Unidas?

Respuesta

Porque promueve el interés de estudiantes  y profesores en las relaciones internacionales y los temas relacionados, aumenta la capacidad de los estudiantes para resolver problemas y les enseña ciertos aspectos del mejor manejo  de los  conflictos, destrezas de documentación y comunicación y brinda la oportunidad de conocer a otras personas y hacer nuevos amigos.

Pregunta

¿Cuáles son algunos de los beneficios educativos del Modelo de Naciones Unidas?

Respuesta

Los estudiantes participantes desarrollan la autonomía y se convierte en el constructor de su propio aprendizaje. Les genera sus propios criterios valorativos, desarrollando una actitud efectiva y no amenazante (conoce problemas a profundidad). Se enfrentan a una cantidad de  emociones, esperanzas, miedos, encuentros, desencuentros, reconocimientos, rechazos, provocando  NUEVAS HABILIDADES. Y ESPECTATIVAS DE VIDA. Además los compromete a  tener compromisos con la comunidad y de llegar a convertirse en “ciudadano del mundo”.

Pregunta

¿En qué consiste la nueva comisión que se llama Ilustrados?

Tiene como finalidad la discusión de temas globales actuales que incidan en la vida que nos ha tocado vivir en la actualidad. Un espacio de reflexión FILOSÓFICA – HISTÓRICA que posibilite desarrollar un pensamiento crítico y analítico. Que permita interactuar una serie de habilidades intelectuales cuando se trate de analizar cuidadosa y lógicamente información para determinar su validez, la veracidad de su argumentación o premisas en busca de una problemática.

Inscripciones delegados y presidentes Modelo ONU ASOBILCA XXVI

  • Cronograma

    Los dos documentos que deben ser llenados y  lo cuales deben volver a mandar a este correo hasta más tarde el día 5 DE OCTUBRE 2018, 10:00PM. En la plantilla de Excel se debe colocar la información personal de cada cantidato, y en el documento de Word se debe mandar con la propuesta de guía de comisión para un solo tema y comisión. 
    Es importante recordar lo siguiente, 
    1. Las inscripciones individuales no serán aceptadas, deben ser en parejas. 
    2. Para las comisiones de Escuela Media (doble) debe darse la información de los tres candidatos, y si en caso de poner de opción otra comisión que NO sea doble, por favor especificar cuáles estudiantes aplicarían a la seleccionada. 
    3. No se recibirán más inscripciones después de las 10:00pm. 
    4. La fecha aproximada para las entrevistas es el día 17 DE OCTUBRE EN LAS INSTALACIONES DEL COLEGIO GIMNASIO LA COLINA, se informará con tiempo para que los estudiantes puedan coordinar su transporte.
  • Documentos

Cronograma

Cronograma de actividades del XXVI Modelo ONU

  1. Septiembre 7 de 2018: Reunión de profesores ASOBILCA. 9:00 a 1:00. Lugar: Colegio la Colina.
  2. Octubre 5 de 2018: Fecha límite para el envío de aplicaciones para presidentes de comisión.
  3. Octubre 17: Elección de presidentes. 7:00 a 2:00. Lugar: Colegio la Colina.
  4. Octubre 23 de 2018: Reunión con todos los profesores de los colegios participantes. 8:00 a 1:00. Lugar: Colegio Jefferson.
  5. Noviembre 2 de 2018: Fecha límite de la confirmación por escrito de la participación de las instituciones educativas en el evento y firmadas por los rectores.
  6. Noviembre 18 de 2018: Fecha límite de entrega de las guías por parte de los presidentes.
  7. Noviembre 9 de 2018: Fecha límite del pago de las inscripciones de los colegios participantes.
  8. Enero 25 de 2019: Fecha límite del pago de los estudiantes participantes.
  9. Febrero 22 de 2019: Simulacro del Modelo en la Universidad ICESI.
  10. Marzo 15, 16 y 17 de 2019:XXVI Modelo ONU en las instalaciones de la Universidad ICESI

Información para Delegados

Manual de Protocolos

Archivo con el Manual de Protocolos

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Formato de papel resolutivo

Archivo con el formato del papel resolutivo

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Protocolos para comisiones especiales del XXVI Modelo ONU

Archivo con los protocolos de las Comisiones Especiales MODELO ONU

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Temas y Comisiones del XXVI Modelo ONU

Archivo con los Temas y Comisiones MODELO ONU

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El modelo de Portafolio

Los delegados deberán realizar para cada una de sus comisiones. La fecha de entrega de dicho documento es el 1 de marzo (dos semanas después del simulacro) a la 11:59 PM.

Modelo de la Guía de Nación 

Tendrán que realizar SOLO los delegados que pertenezcan a la Comisión Especial de Crisis. Se recuerda que dichos delegados solo tendrán que mandar como portafolio la Guía de Nación ya que sus temas son secretos hasta el día del modelo.

Modelos anteriores

Fotos del Modelo ONU ASOBILCA XXIV